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提升孩子的聽說能力,需要兼顧語言輸入(聽)與語言輸出(說)兩個面向
孩子學英語不一定需要已有基礎。專為兒童設計的美語課程通常會依照不同年齡與程度分班
這是很常見的狀況,不代表孩子學不好,而是學習語言時的自然過程
很多家長擔心孩子學美語太早,會不會把中文學壞,甚至「說中文變慢」。其實,研究與實務經驗都顯示
很多家長會擔心是不是「越早越好」,或者「太早會混淆中文」,其實兩者都有部分道理。建議可以依孩子的發展階段來考量:
「老師,最近孩子會主動開口說英文,我覺得很棒!」 這個寶貝來到聰明的蘋果只有短短一個多月,我就收到家長的訊息,說不感動是假的,真的好開心!