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提升孩子的聽說能力，需要兼顧語言輸入（聽）與語言輸出（說）兩個面向
孩子學英語不一定需要已有基礎。專為兒童設計的美語課程通常會依照不同年齡與程度分班
這是很常見的狀況，不代表孩子學不好，而是學習語言時的自然過程
很多家長擔心孩子學美語太早，會不會把中文學壞，甚至「說中文變慢」。其實，研究與實務經驗都顯示
很多家長會擔心是不是「越早越好」，或者「太早會混淆中文」，其實兩者都有部分道理。建議可以依孩子的發展階段來考量：
「老師，最近孩子會主動開口說英文，我覺得很棒！」 這個寶貝來到聰明的蘋果只有短短一個多月，我就收到家長的訊息，說不感動是假的，真的好開心！
