很多家長擔心孩子學美語太早，會不會把中文學壞，甚至「說中文變慢」。其實，研究與實務經驗都顯示：

1. 不會影響中文，反而有幫助

• 孩子的大腦在發展過程中，對語言有高度的適應力，可以同時處理兩種以上的語言。

• 學習第二語言能刺激大腦的語言區域，增進記憶力、專注力與思考彈性。

2. 關鍵在「語言環境比例」

• 家裡主要還是中文環境，孩子日常溝通、閱讀、學校學習大多用中文，所以母語基礎依然穩固。

• 美語課則是提供額外的語言刺激，讓孩子能熟悉不同的語音和表達方式。

3. 學美語≠放棄中文

• 學習英文不是「取代」，而是「並行」：孩子可以用中文表達複雜想法，也能用英文進行日常溝通。

• 很多雙語環境的孩子，長大後中英文能力都很好，因為兩種語言互相支撐。

4. 可能的誤區

• 在啟蒙初期，有些孩子可能一時會把中英文單字混在一起說，這是正常現象。隨著語言能力成熟，就會自然區分。

• 真正會影響母語的狀況，通常出現在「家裡完全不用中文」的情境，但在台灣生活環境幾乎不會出現。